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1、大班健康教案:蚂蚁搬家1 活动目标 乐意参与有挑战性的活动,激发勇敢精神。能以手脚并用的方式安全地爬竹梯子,发展平衡能力。乐意模仿蚂蚁合作搬家,激发团队协作精神。
2、请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。(2)介绍搬家路线,请幼儿根据自己的能力,选择难度适合的路线爬行。(一种平面竹梯;一种架空的竹梯)(3)教师重点保护在架空竹梯上爬行的幼儿。
3、模仿蚂蚁的爬行。2 练习在竹梯上爬行。3 请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。4 游戏:蚂蚁搬家。(1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。
4、音乐欣赏《蚂蚁搬豆》教学反思 本课是以蚂蚁搬家 课前我先让学生听故事,孩子们分角色扮演小蚂蚁,教师扮演蚂蚁妈妈。
5、材料准备:圆头剪刀、铅画纸、彩色纸(事先在上面画有较大的圆形)、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板(一大一小)。 经验准备:⑴ 学习使用剪刀的方法。⑵ 在区角活动中尝试画、剪波浪线。
6、集体搬家 (1)幼儿互相帮助打包物品,等待出发 (2)准备出发。师:我们的.新家很远,从这里出发要爬过山坡、钻过山洞、走过独木桥、跳下断崖,你们第一次走,一定要跟着妈妈走,不能独自离开队伍,不然要迷路的。
大班健康教案:蚂蚁搬家1 活动目标 乐意参与有挑战性的活动,激发勇敢精神。能以手脚并用的方式安全地爬竹梯子,发展平衡能力。乐意模仿蚂蚁合作搬家,激发团队协作精神。
《蚂蚁搬家》幼儿园大班教案1 活动目标:尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。
模仿蚂蚁的爬行。2 练习在竹梯上爬行。3 请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。4 游戏:蚂蚁搬家。(1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里,而且不妨碍爬行。
开始部分:蚂蚁郊游操基本部分:模仿蚂蚁的爬行。练习在竹梯上爬行。请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。游戏:蚂蚁搬家。
集体搬家 (1)幼儿互相帮助打包物品,等待出发 (2)准备出发。师:我们的.新家很远,从这里出发要爬过山坡、钻过山洞、走过独木桥、跳下断崖,你们第一次走,一定要跟着妈妈走,不能独自离开队伍,不然要迷路的。
设疑:这几天老是下雨,小蚂蚁的房子就要淹没了,怎么办呢?(我们一起来帮小蚂蚁搬家)学习使用剪刀 ⑴ 示范用剪刀沿线条剪,剪一点,转一转。(先剪出圆形,再沿着波浪线把圆形一分二。
1、将小蚂蚁是怎样搬豆的情景通过游戏的手段一一展现在幼儿的面前,创设相适宜的音乐情境,营造氛围,让幼儿感受、体验音乐让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿表现音乐,获得快乐。
2、小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳,以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌,诙谐有趣,孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的`动作,尤其喜欢学小蚂蚁等小动物,为了满足孩子们的兴趣,我设计了此活动。
3、创设情景,体验爬山坡、独木桥的不同感受,提高幼儿对爬行运动的兴趣。鼓励幼儿互相协作、克服困难,体验劳动的快乐。提高动作的协调性与灵敏性。增强合作精神,提高竞争意识。
4、活动过程:开始部分: “蚂蚁郊游操”基本部分:模仿蚂蚁的爬行。练习在竹梯上爬行。请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。游戏:蚂蚁搬家。
5、户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质,还锻练小朋友的语言发展能力、思维能力。组织该活动时应关注每个小朋友的表现,并及时地进行引导和激励,在此活动中忽略了能力弱幼儿的表现。
开始部分:蚂蚁郊游操基本部分:模仿蚂蚁的爬行。练习在竹梯上爬行。请幼儿示范爬行的要点,幼儿知道如何进行自我保护。游戏:蚂蚁搬家。
《蚂蚁搬家》幼儿园大班教案1 活动目标:尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。
开始部分:小朋友们,天快要下雨了,我们快来搬家吧。(教案出自:屈老师教案网)蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口,爬过蚂蚁路(手、脚着地)。一个跟着一个钻进洞口。进入新家,来回进行几次。
大班体育活动《蚂蚁搬家》教师的人格是教育的基石。下面是我整理的大班体育活动《蚂蚁搬家》,大家一起来看看吧。活动目标:1 尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。
大班健康教案:蚂蚁搬家1 活动目标 乐意参与有挑战性的活动,激发勇敢精神。能以手脚并用的方式安全地爬竹梯子,发展平衡能力。乐意模仿蚂蚁合作搬家,激发团队协作精神。
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